三尺讲台，四季耕耘。作为一名普通的乡村小学语文教师，赵萍坚守教书育人的岗位，秉承有教无类的理念，全身心地做好教育教学，慈母般地关爱学生，用智慧和心血滋润着学生们的心田，用实际行动谱写着感人的教育篇章。
“为了孩子的一切，一切为了孩子”。40年来，赵萍以校为家，时时想着学校，时时想着学生，时时想着教育。在教学上，她痴心教研，创新教学方法，在语文课堂教学中，用情打动学生，用情感染学生，用情震撼学生，形成了独具特色的“快乐高效、以读激趣、以读促讲”的教学风格，曾获国家级优秀教学成果二等奖。她的语文课被评为市级优质课，国家级优秀课；她撰写的12篇论文均获国家级优秀论文奖和国家级教学成果一、二等奖，并在国家级教育刊物上发表；多次在校、区、市、全国上语文公开课、示范课、引路课。赵萍先后承担校、区、市、国家级语文学科教改立项，以及“九五”“十一五”“十二五”“十三五”国家级教育科研课题，均已通过了国家验收。她本人被国家教育科研课题组评为优秀工作者。2018年，赵萍又参加了蒋守成全国“名师工作室”语文科目拓展教学研究；她执教的《一夜的工作》被评为鞍山市优质课，她执教的《葡萄沟》一课在送教下乡活动中受到当地师生的好评。2020年，她执教的《葡萄沟》《父爱之舟》被全国名师工作室联盟评为优质课。2020年疫情期间，她的网课《十六年前的回忆》被评为国家级优质课。赵萍先后获得国家教育部颁发的“扎根乡村教育30年”“教书育人模范”、国家级优秀科研工作者、辽宁省五一劳动奖章、鞍山市优秀教师等荣誉。
赵萍深知“育人为本，德育为先”的道理，在教授知识和技能的同时，她时刻把德育放在心中，因材施教，循循善诱，使班上的学生都能够全面发展、健康成长。赵萍热爱学生，关心学生，成为学生们名副其实的“妈妈”。这是源于她心中的一个信念，只要用爱的春风去吹拂，无论怎样的荆棘都会吹出浓浓的绿意。因此，在她的眼中没有差生，那些濒临辍学的学生，被她拉回课堂；自闭症孩子在她的关爱下，脸上绽开了笑容；贫困学生在她的帮助下，领到了助学金；留守儿童在她营造的家庭氛围中，不再感到孤独。40载，赵萍为教育燃烧青春，用爱托起了乡村孩子们的未来。
赵萍表示，将继续扎根乡村教育，与广大乡村教师一起，不忘初心，牢记使命，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出自己的贡献，实现教书梦与中国梦的交织辉映，为党育人，为国育才。